Rev. enferm. UFPE on line; 10 (8), 2016

Objetivo: descrever após avaliar a aplicação de um processo educativo semipresencial sobre úlcera por pressão (UP) caracterizado como educação permanente. Método: estudo intervencionista, descritivo, de abordagem quantitativa, realizado em um hospital de ensino de Curitiba no período de novembro...

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Rev. enferm. UFPE on line; 12 (4), 2018

Objetivo: avaliar o efeito da educação a distância no conhecimento de enfermeiros da atenção primária sobre estomias intestinais de eliminação. Método: estudo quase-experimental, do tipo antes-depois. A população do estudo será composta por enfermeiros da atenção primária de Teresina-PI, B...

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